Heilpädagogik - Geschichte

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Heilpädagogik in Schweden

Die Geschichte der Heilpädagogik in Schweden seit dem 19. Jahrhundert (Autor: Thomas Barow)

 

Überblick: Relevante Prozesse, Strukturen, Daten

Entwicklungen im 19. Jahrhundert

  • 1808: Gründung der ersten Schule für Blinde und Gehörlose in Stockholm
  • 1810: Beschluss, Haushaltsmittel für die Unterrichtung blinder und gehörloser Kinder bereitzustellen
  • 1842: Einführung der allgemeinen Schulpflicht (umfasste jedoch keine behinderten Kinder)
  • 1866: Erste Einrichtung für Geistesschwache in Göteborg
  • 1870: Beschluss, Haushaltsmittel für die Unterrichtung geistesschwacher Kinder bereitzustellen
  • 1885: Erste Gründung einer Schule für Körperbehinderte in Göteborg
  • 1889: Einführung der Schulpflicht für Gehörlose
  • 1900: Beschluss, Haushaltsmittel für die Unterrichtung körperbehinderter Kinder bereitzustellen

Entwicklungen im 20. Jahrhundert

 

Links und Literatur

Links

www.hhf.se
Der Aufbau eines "Informations-, Dokumentations- und Wissenzentrums" der Handikapphistoriska Föreningen (HHF, Verband für Behinderten­geschichte) steht derzeit in den Anfängen. Der Verband veranstaltet in unregelmäßiger Folge Tagungen und gibt Schriften heraus.

www.hso.se (z. T. auf Englisch)
Der Handikappförbunden ist der Dachverband von 39 schwedischen Organisationen der Hilfe und Selbsthilfe von Menschen mit Behinderungen.

www.libris.kb.se und www.libris.kb.se/english/advanced.search.html
Datenbank der Königlichen Bibliothek; geeigneter Startpunkt für jegliche Literaturrecherche

www.medorg.scb.se
Literaturdatenbank von Socialstyrelsen (Zentrale Sozial- und Gesundheitsverwaltung); insbesondere zahlreiche zeitgenössische Publikationen aus dem Bereich der Medizin.

www.sdhi.org
Das Svenska Dövhistoriska Institutet (SDHI, Schwedisches gehörlosenhistorisches Institut) unterhält u. a. ein Museum und eine Bibliothek. Darüber hinaus veröffentlicht es jährlich eine CD-ROM zur Fachgeschichte.

 

Literatur

Ahlström, Karl-Georg: "... fyller inte skolans krav." Specialundervisningen i folkskola och grundskola från 1842 till 1974. In: Ahlström, Karl-Georg / Emanuelsson, Ingemar / Wallin, Erik (Hg.): Skolans krav – elevernas behov. Lund 1986, S. 9-84

Altstaedt, Ingeborg: Lernbehinderte. Kritische Entwicklungsgeschichte eines Notstandes. Sonderpädagogik in Deutschland und Schweden. Reinbek 1977

Areschoug, Judith: Det sinnesslöa skolbarnet. Undervisning, tvång och medborgarskap 1925-1954. Linköping 2000

Barow, Thomas: Schwedens Weg der Integration. Bengt Nirje und Karl Grunewald, zwei "Pioniere" der Sonderpädagogik in Nordeuropa, über Eugenik, Mentalitätsveränderungen und Normalisierung. In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 53 (2002) 8, S. 314-321

Barow, Thomas: Die Debatte um die Entschädigung von Zwangssterilisierten in Schweden. In: Geistige Behinderung, 43 (2004) 1, S. 57-65

Bladini, Ulla-Britt: Från hjälpskolelärare till förändringsagent. Svensk speciallärarutbildning 1921-1981 relaterad till specialundervisningens utveckling och förändringar i speciallärarens yrkesuppgifter. Göteborg 1990

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Broberg, Gunnar: Statlig rasforskning. En historik över Rasbiologiska institutet. Lund 1995

Broberg, Gunnar / Roll-Hansen, Nils (Hg.): Eugenics and the Welfare State. Sterilization Policy in Denmark, Sweden, Norway, and Finland. East Lansing 1996

Broberg, Gunnar / Tydén, Mattias: Oönskade i folkhemmet: Rashygien och sterilisering i Sverige. Stockholm 1991

Broberg, Gunnar / Tydén, Mattias: Eugenics in Sweden: Efficient Care. In: Broberg, Gunnar / Roll-Hansen, Nils (Hg.): Eugenics and the Welfare State. Sterilization Policy in Denmark, Sweden, Norway, and Finland. East Lansing 1996, S. 77-149

Broberg, Gunnar / Tydén, Mattias: Introduction. In: Scandinavian Journal of History, 24 (1999) 2, S. 141-143

Brockstedt, Håkan: Slagsta skola och seminarium och dess föregångere – skolan för sinnesslöa barn i Stockholm. Ideologi och praktik i undervisningen av barn med utvecklingsstörning 1870-1950. Stockholm 2000

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Ericsson, Kent: The Principle of Normalization: History and Experiences in Scandinavian Countries. Vortrag auf dem Kongress der International League of Societies for the Mentally Handicapped in Hamburg, 1985 (veröffentlicht unter: http://www.skinfaxe.se/ebok/hamburg.pdf)

Ericsson, Kent: The Origin and Consequences of the Normalization Principle. Vortrag auf dem Kongress der International Association for the Scientific Study of Mental Deficiency in New Delhi, 1985 (veröffentlicht unter: http://www.skinfaxe.se/ebok/delhi.pdf)

Färm, Kerstin: „Socialt problem“ eller „Som andra och i gemenskap med andra“ – föreställningar om människor med utvecklingsstörning. Linköping 1999

Förhammar, Staffan: Från tärande till närande. Handikapputbildningens bakgrund och socialpolitiska funktion i 1800-talets Sverige. Stockholm 1991

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Grunewald, Karl: Effect of Social and Educational Policies on the Number of Persons with Mild Mental Retardation in Sweden. In: Mental Retardation, 35 (1997) 3, 218-220

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Jönson, Ulf: Bråkiga, lösaktiga och nagelbitande barn: Om barn och barnproblem vid en rådgivningsbyrå i Stockholm 1933-1950. Linköping 1997

Kälvemark, Ann-Sofie: More Children of Better Quality? Aspects of Swedish Population Policy in the 1930‘s. Studia Historica Upsaliensia 115. Uppsala 1980

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Kühl, Stefan: Die Internationale der Rassisten. Aufstieg und Niedergang der internationalen Bewegung für Eugenik und Rassenhygiene im 20. Jahrhundert. Frankfurt a. M., New York 1997

Lundgren, Kristina: Åke’s Book. After 32 years in an asylum for mentally deficient people the long way to freedom and redress begins. Stockholm 1994

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Marklund, Sixten: Der Einfluß der Reformpädagogik auf die Schwedische Schulreform. In: Die Reformpädagogik auf den Kontinenten. Ein Handbuch. Röhrs, Hermann (Hg.). Frankfurt 1994, S. 397-409

Marklund, Sixten: Freie Wahl und Chancengleichheit: Erfahrungen aus der schwedischen Einheitsschulreform 1950-1975. In: Lenhart, V. (Hg.): Aspekte internationaler Erziehungswissenschaft. Festschrift für Hermann Röhrs aus Anlaß seines 80. Geburtstages. Weinheim 1996, S. 108-122

Marklund, Sixten: From 1900 to 2000 – "The Century of the Child". In: Pädagogik als Verantwortung. Zur Aktualität eines unmodernen Begriffs. Horst Hörner zum 65. Geburtstag. Weinheim 1998, S. 145-163

Nirje, Bengt: Zur Geschichte des Normalisierungsprinzips. In: Hahn, Martin Th. u. a. (Hg.): WISTA Experten-Hearing 1993. Wohnen im Stadtteil für Erwachsene mit schwerer geistiger Behinderung. Berliner Beiträge zur Pädagogik und Andragogik von Menschen mit geistiger Behinderung. Reutlingen 1994, S. 141-174

Nirje, Bengt: How I came to formulate the Normalization principle. In: R. J. Flynn / R. A. Lemay (Hg.): A Quarter-Century of Normalization and Social Role Valorization: Evolution and Impact. Ottawa 1999, S. 17-50

Pärsson, Anita: Dövas utbildning i Sverige 1889-1971. En skola för ett språk och ett praktiskt arbete. Göteborg 1997

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Roll-Hansen, Nils: Conclusion: Scandinavian Eugenics in the International Context. In: Broberg, Gunnar / Roll-Hansen, Nils (Hg.): Eugenics and the Welfare State. Sterilization Policy in Denmark, Sweden, Norway, and Finland. East Lansing 1996, S. 259-271

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Söder, Mårten: Anstalter för utvecklingsstörda: En historisk sociologisk beskrivning av utvecklingen. Stockholm 19842

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Statistiska centralbyrån (Hg.): Elever i obligatoriska skolor 1847-1962. Pupils in Compulsory Schools in Sweden 1847-1962. In: Promemorior från SCB 1974:5. Stockholm 1974

Tydén, Mattias: Från politik till praktik. De svenska steriliseringslagarna 1935-1975. Stockholm 2002

Vonderau, Patrick: Schweden und das nationalsozialistische Deutschland: eine annotierte Bibliographie der deutschsprachigen Forschungsliteratur: 825 Einträge – 439 Annotationen. Stockholm 2003

Weindling, Paul: International Eugenics: Swedish Sterilization in Context. In: Scandinavian Journal of History, 24 (1999) 2, S. 179-197

Weiner, Gena: De räddande barnen. Om fattiga barn, mödrar och fäder och deras möte med filantropin i Hagalund 1900-1940. Uppsala 1995

Weingart, Peter: Science and Political Culture: Eugenics in Comparative Perspective. In: Scandinavian Journal of History, 24 (1999) 2, S. 163-177

Weingart, Peter / Kroll, Jürgen / Bayertz, Kurt: Rasse, Blut und Gene: Geschichte der Eugenik und Rassenhygiene in Deutschland. Frankfurt 1988

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